innovazzjonijiet

Il-kultura l-ġdida tat-tagħlim

Ħafna drabi naqra lil dawn il-ġirien passjonati, u dan is-suġġett kien wieħed mill-favoriti tiegħi din il-ġimgħa. Nixtieq inżid magħha, imma żgur ikun li tneħħi ċ-ċarezza li biha hija miktuba, biex iġġegħelna naħsbu dwar suġġett li l-potenzjalitajiet tiegħu splodew bl-evoluzzjoni teknoloġika.

30 sena ilu, l-edukazzjoni mill-bogħod kienet promossa permezz ta 'riklami f'rivisti, li fihom korsijiet tekniċi setgħu jiġu rċevuti bil-posta, l-iktar cassettes jew diski. Issa t-taħriġ virtwali jista 'jiġi riċevut mill-privatezza tal-mowbajl, billi tieħu vantaġġ minn mumenti mejta bħall-vjaġġ lura d-dar f'nofs traffiku jew fis-subway. U għalkemm din l-evoluzzjoni ppermettiet li tilħaq livelli li qabel kienu fix-xjenza fantaxjenza, l-isfida għall-istudju personali u d-dixxiplina hija qawwija quddiem il-volum ta 'distrazzjonijiet mill-ammont ta' informazzjoni li minnu ma tantx tista 'taqra l-aħbarijiet.

Propju l-ġimgħa li għaddiet ipparteċipajna bħala esibituri fil-Simposju Virtwali tar-Reġistru tal-Artijiet, bl-ispettaturi fil-ġenb, konxji tal-ħin li qed jitlaq mingħajr permess u tal-kummenti fil-qafas t'isfel. Minn skrivanija nofs kontinent 'il bogħod stajna nippreżentaw lill-esebituri bi preżentazzjonijiet animati bil-PowerPoint b'indikaturi, forom tal-karozzi ħajjin u vidjows. It-tagħlim żgur għandu potenzjal moħbi biex jiġi sfruttat.

Mingħajr aktar dewmien, inħalli parti mill-artiklu.

Il-kultura l-ġdida tat-tagħlim qed tadatta għall-bidliet u tfittex modi ġodda ta ’tagħlim permezz tal-innovazzjoni, tikkultiva l-immaġinazzjoni u titgħallem billi tagħmel. Skond il-Professur Douglas Thomas l-għan ewlieni tiegħu huwa li jinstab bilanċ bejn l-istruttura istituzzjonali u l-libertà individwali. Fil-preżent, qed jitfaċċaw proposti ġodda u proġetti ta 'tagħlim li jagħmlu użu minn għodod teknoloġiċi f'ambjenti mhux tradizzjonali.

tedxufm-kultura ġdida

L-għalliem Douglas Thomas, gradwat mill-Università ta ’Minnesota fil-Komunikazzjonijiet u ko-awtur tal-ktieb "Kultura Ġdida tat-Tagħlim: il-kultivazzjoni tal-immaġinazzjoni għal dinja ta 'bidla kostanti" jiddefinixxi l-kultura l-ġdida tat-tagħlim bħala:

Sib modi ġodda biex taqbad u tieħu vantaġġ mill-immaġinazzjoni f'dinja ta 'bidliet kostanti.

Rachel Smith, Konsulent Anzjan u Direttur tas-Servizzi ta 'Faċilitazzjoni Diġitali għal Grove Consultants International, kumpanija ddedikata għall-prattiċi viżwali u l-iżvilupp tal-grupp tiddefinixxi l-kultura ġdida ta' tagħlim mill-implimentazzjoni ta 'logħob u għodod viżwali:

Dan iseħħ meta studenti ta 'kull età jistgħu jieħdu vantaġġ minn logħob, għodod viżwali u esperjenzi prattiċi biex isaħħu l-fehim.

Għalliema li jużaw it-teknoloġija bħala għodda biex tiżviluppa l-korsijiet tiegħek Huma għandhom l-opportunità li jaqbdu l-immaġinazzjoni ta ’l-istudenti tagħhom. Fi ħdan din il-kultura l-ġdida naraw emerġenti dinamika tat-tagħlim relatati mal-użu tal-Internet, apparat mobbli, għodod u riżorsi multimedjali li jipproponu mudell miftuħ u kumplimentari tal-konsum tal-informazzjoni.

PROĠETTI TA 'EDUKAZZJONI VIRTWALI

Khan Akkademja Huwa repożitorju ta 'materjal tematiku tal-vidjow. L-iżviluppatur David Hu, kien dak li ppropona u implimenta fil-proġett "Il-Mudell tat-Tagħlim bil-Magni għal Mudell ta 'Profiċjenza Ġdid" biex jevalwa t-tagħlim tal-istudenti u li huma stess jistgħu janalizzaw il-progress u / jew id-diffikultajiet tagħhom fi ħdan il-proċess ta' tagħlim tagħhom stess. David isostni li sseħħ il-kultura l-ġdida tat-tagħlim:

Meta l-istudenti huma indipendenti u awtototivati biex jippruvaw iwieġbu l-mistoqsijiet tagħhom stess, fejn l-istudent jifhem mhux biss kif, imma wkoll għaliex.

Mejorando.la hija proposta oħra għat-tagħlim dwar it-teknoloġiji tal-iżvilupp tal-web Christian Van der Henst u Freddy Vega, il-fundaturi tal-proġett, jagħtu korsijiet u jorganizzaw konferenzi f'bosta pajjiżi tal-Amerika Latina bħala parti mill-filosofija tagħhom li jaqsmu l-għarfien personalment u permezz ta 'streaming miftuħ. Skond Van Der Henst bħalissa qed jaħdem fuq proposta edukattiva ġdida:

Bl-esperjenza tagħna nitgħallmu personalment fl-Amerika Latina, iddeċidejna li niżviluppaw pjattaforma li tippermettilna nilħqu aktar nies.

Christian Van Der Henst jgħid li hemm ħafna għażliet fis-suq għall-edukazzjoni onlajn, imma li għad hemm proposti li joffruna mhux biss kontenut imma wkoll esperjenza ta 'tagħlim intuwittiv u faċli.

UŻU TAT - TEKNOLOĠIJA FIL - PROĠETTI. \ T

Pedro Ramírez u Alicia Sully, huma parti minn Dak li ħa inti daqstant fondazzjoni, proġett li jagħmel vidjows fuq il-bażi ta ’l-NGOs, stejjer mingħajr għid u eroj anonimi fl-iktar kantunieri remoti tad-dinja.

Mingħajr kanali bħall-Youtube, il-Vimeo u l-użu tal-Media Soċjali ma jkollniex l-udjenza li għandna llum. Barra minn hekk, tippermettilna nikkuntattjaw ma 'nies minn madwar id-dinja u naqsmu l-esperjenzi.

Huma jaffermaw li l-Midja Soċjali u l-Vidjow permezz ta 'l-Internet jippermettulek li tinteraġixxi b'tali mod li fit-televiżjoni jew fl-istampa bil-miktub ma tistax tinħass